
Kota Jambi, 13 Maret 2025 – Kegiatan ini bertujuan untuk menggali pengalaman dan strategi yang diterapkan oleh SMA 10 Kota Jambi dalam menghadapi tantangan kurikulum yang terus berkembang serta dalam membantu siswa memilih jurusan yang tepat pada Fase F pendidikan. Dalam pertemuan ini, kedua pihak berbagi pengetahuan mengenai proses pembelajaran, pengelolaan kurikulum, dan sistem bimbingan yang mendukung siswa dalam membuat keputusan penting terkait pemilihan mata pelajaran pilihan yang akan berkaitan dengan karir dan jurusan yang ingin dituju oleh peserta didik pada perguruan tinggi.
Wakil Kepala Bidang Kurikulum MAN 2 Kota Jambi, yang memimpin kunjungan tersebut, mengungkapkan bahwa salah satu fokus utama dari studi tiru kali ini adalah untuk mempelajari cara SMA 10 Kota Jambi menyesuaikan kurikulum dengan kebutuhan siswa dan perkembangan dunia pendidikan. “Kami sangat tertarik untuk mengetahui bagaimana SMA 10 menyusun kurikulum yang sesuai dengan tuntutan zaman, serta bagaimana mereka membantu siswa dalam menentukan arah yang sesuai dengan minat dan potensi mereka,†ujar Wakil Kepala Bidang Kurikulum.
Selain itu, kunjungan ini juga menjadi ajang diskusi mengenai metode asesmen dan evaluasi pembelajaran yang diterapkan di SMA 10 Kota Jambi. Tim dari MAN 2 Kota Jambi mendalami bagaimana proses pemetaan kompetensi siswa dilakukan untuk memastikan setiap peserta didik mendapatkan bimbingan yang tepat dalam menentukan mata pelajaran pilihan yang sesuai dengan jurusan di perguruan tinggi.
Tak hanya membahas aspek akademik, kedua pihak juga berdiskusi mengenai strategi peningkatan keterampilan siswa di luar akademik, termasuk program pengembangan soft skills dan kegiatan ekstrakurikuler yang mendukung kesiapan mereka menghadapi dunia kerja maupun pendidikan tinggi. SMA 10 Kota Jambi berbagi pengalaman tentang program bimbingan dan konseling yang mereka terapkan guna membantu siswa mengenali minat dan bakat mereka secara lebih mendalam.
Hasil dari studi tiru ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi MAN 2 Kota Jambi dalam menyusun kebijakan kurikulum yang lebih adaptif dan responsif terhadap kebutuhan peserta didik. Dengan adanya kolaborasi antara sekolah, diharapkan siswa dapat memperoleh pengalaman belajar yang lebih optimal serta memiliki kesiapan yang lebih matang dalam menentukan masa depan akademik dan profesional mereka.(OSw-Humas)
|
787x
Dibaca |
Untuk Wilayah Kota Jambi dan Sekitarnya
Memuat tanggal...