Menimba Ilmu dari Kolam: Siswa MAN 2 Kota Jambi Belajar Budidaya Ikan di BPBAT Sungai Gelam

Sebagai bagian dari pembelajaran berbasis pengalaman di luar kelas, siswa kelas X E1 MAN 2 Kota Jambi melaksanakan kegiatan kunjungan edukasi ke Balai Perikanan dan Budidaya Air Tawar (BPBAT) Sungai Gelam, Kabupaten Muaro Jambi, pada awal pekan ini. Kegiatan tersebut bertujuan untuk menambah wawasan dan pengalaman siswa mengenai dunia perikanan dan budidaya ikan air tawar, yang menjadi salah satu sektor penting dalam ketahanan pangan nasional.

Rombongan siswa yang didampingi oleh guru pendamping disambut dengan hangat oleh Bapak Sudarsono, selaku Staf Pelayanan BPBAT Sungai Gelam. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan apresiasi atas semangat para siswa MAN 2 Kota Jambi yang datang untuk belajar langsung di lapangan.

“Kami senang menyambut siswa-siswi MAN 2 Kota Jambi di BPBAT Sungai Gelam. Semangat belajar mereka nampak tinggi, terpancar dari wajah penuh semangat mereka,” tutur Bapak Sudarsono dalam sambutannya.

Setelah kegiatan penyambutan, para siswa diajak berkeliling area balai untuk melihat berbagai fasilitas budidaya ikan air tawar. Mereka mempelajari proses budidaya ikan patin siam serta mengenal beragam jenis ikan patin berdasarkan perbedaan genetika, seperti resesif, dominan, gamet, dan alel. Melalui penjelasan yang diberikan oleh petugas BPBAT, siswa dapat memahami bagaimana seleksi genetik dilakukan untuk menghasilkan varietas ikan patin unggul yang lebih tahan terhadap penyakit dan memiliki pertumbuhan cepat.

Selain mempelajari ikan patin, siswa juga mendapatkan kesempatan untuk melihat langsung proses pendederan ikan lele. Kegiatan ini menjadi salah satu bagian paling menarik karena siswa dapat menyaksikan secara langsung bagaimana ikan lele diberi pakan, dipelihara, dan dikelompokkan dalam kolam sesuai dengan usia pertumbuhannya. Melalui kegiatan tersebut, siswa memahami pentingnya pengelolaan kolam dan pemberian pakan yang sesuai agar hasil budidaya tetap optimal.

Tak hanya belajar dari penjelasan narasumber, para siswa juga ikut serta dalam praktik langsung di lapangan. Mereka merasakan pengalaman unik saat harus mengapung di tengah kolam untuk melakukan pengamatan lebih dekat terhadap ikan-ikan yang dibudidayakan. Salah satu peserta, Aqila Rona Al Thafani Nainggolan, mengaku kegiatan tersebut menjadi pengalaman yang tidak terlupakan.

“Kegiatan ini sangat seru! Yang paling menantang waktu kami mengapung di tengah kolam. Awalnya kami takut banget, tapi Alhamdulillah semuanya baik-baik saja,” ujarnya sambil tertawa mengenang pengalaman tersebut.

Sementara itu, Bagas Rakhiyandaru, salah satu siswa lainnya, menuturkan bahwa kegiatan paling berkesan baginya adalah ketika berkunjung ke laboratorium pakan ternak BPBAT.

“Menurut saya, kegiatan yang paling menarik adalah saat kami belajar tentang larva ikan patin dan ikan lele yang disebut Moina. Kami bisa melihat langsung Moina jantan dan betina melalui mikroskop proyektor, sekaligus mengenal makanannya yaitu algae. Itu pengalaman baru yang belum pernah saya dapatkan sebelumnya,” ungkapnya dengan antusias.

Kegiatan edukatif ini tidak hanya memberikan pemahaman teoritis tentang budidaya ikan, tetapi juga melatih keterampilan observasi, kerja sama, dan kepedulian siswa terhadap ekosistem air tawar. Melalui interaksi langsung dengan para petugas BPBAT, siswa belajar bagaimana peran penting teknologi dan ilmu pengetahuan diterapkan dalam praktik budidaya ikan modern.

Guru pendamping kegiatan menyampaikan bahwa program seperti ini merupakan bentuk implementasi pembelajaran kontekstual yang menekankan keterlibatan aktif siswa dalam proses belajar. Dengan melihat langsung proses budidaya, diharapkan siswa dapat mengaitkan teori yang dipelajari di kelas dengan realitas di lapangan, serta menumbuhkan rasa ingin tahu, tanggung jawab, dan semangat inovasi.

Kegiatan kunjungan edukasi ke BPBAT Sungai Gelam ini diakhiri dengan sesi refleksi dan dokumentasi bersama. Para siswa tampak antusias berbagi pengalaman mereka, sementara pihak BPBAT berharap kegiatan serupa dapat terus dilakukan untuk mempererat hubungan antara dunia pendidikan dan sektor perikanan di daerah.

Melalui kegiatan ini, MAN 2 Kota Jambi kembali menegaskan komitmennya dalam menciptakan pembelajaran aktif, inspiratif, dan berorientasi pada pengalaman nyata, sejalan dengan visi madrasah sebagai lembaga pendidikan yang unggul dalam ilmu pengetahuan, berkarakter, dan berwawasan lingkungan. (HT-Humas)